本网讯  当一块联系牌从“公示”变成“依靠”，当一条专线让沉默有了出口，校园安全便不再是挂在墙上的制度，而是触手可及的守护。

在周宁县，从校门口到宿舍楼，从清晨护学到夜间巡防，周宁县公安局正悄然织就一张以“五级警长”机制为核心的警校联勤网络。它不靠口号，不流于形式，而是用“看得见”的警长姓名、“打得通”的求助电话、“到得了”的守护岗位，回答了一个朴素的问题：当孩子需要帮助时，谁能第一时间守护在身旁？

一块联系牌：让守护不再有盲区

走进周宁一中，校门口、教学楼走廊、宿舍楼大厅等关键位置，一块块“五级警长联系牌”格外醒目。蓝白相间的设计简洁清晰，牌面上不仅工整标注了责任警长的姓名与职务，更公示了防欺凌专线电话与专用邮箱。

据了解，“五级警长”由“高级警长—业务警长—法治警长—社区警长—校园警长”五个层级组成，分别承担不同职责。高级警长充当“管理员”，统筹协调警校联动工作，定期组织召开校园安全工作联席会议；业务警长充当“指导员”，督促指导学校落实校园安全防范、风险排查、治安整治、法治宣传、矛盾纠纷化解等工作；法治警长充当“宣传员”，积极开展法治宣传进校园活动；社区警长充当“安全员”，常态化开展校园内部安全检查工作，做好学校周边重点人员管控工作；校园警长，由学校师生担任，充当“吹哨员”，密切关注校园动态，及时发现并提供涉校涉生矛盾隐患线索。

这不仅仅是一块简单的公示牌，更是周宁公安向师生与家长作出的郑重承诺。目前，这一制度已在周宁县全域推行，并同步上线“警校联勤防欺凌专线‘5600110’”。从县城到乡镇，从小学到中学，联系牌实现了全覆盖，真正让“警察就在身边，安全触手可及”成为现实。

“以前孩子受委屈，家长往往不知道该不该报警、找谁求助。”一位学生家长在看到联系牌后直言，“现在电话号码清清楚楚，心里踏实多了。”

不仅如此，这块牌子更串联起了警、校、家三方的沟通纽带。老师发现学生异常情绪或矛盾苗头，可第一时间精准联系对应警长。守护不再有盲区，平安真正做到了看得见、摸得着、用得上。

一条专线：让求助学生有依靠

如果说联系牌是静态的公示，那么防欺凌专线“5600110”就是动态的守护。这条专线的开通，彻底解决了学生“求助无门”的痛点。

“面对欺凌，很多孩子选择沉默隐忍。而这份沉默，往往会纵容欺凌者，让受害者深陷无助与痛苦。”周宁公安民警、县职业中专学校法治副校长张兆武一语道破核心。

在张兆武看来，孩子们不敢开口，往往是因为担心被报复、害怕被贴标签，或者觉得“说了也没用”。而专线的设立，恰恰回应了这三重顾虑——匿名保护让举报者无需担心身份泄露；公安力量的介入让处置更有权威；闭环回访则让学生看到“说了真的有用”。

通过匿名保护、权威介入、闭环回访三重机制，学生可以随时拨打或投递邮件求助，真正实现了“求助有门、受助及时、守护有声”。

一条专线，一头连着身处困境的孩子，另一头连着守护成长的坚实力量。它让沉默有了出口，让无助有了依靠，让平安始终围绕在学生身边。

双重屏障：让护航更有力量

紧扣“五级警长”联勤机制，周宁公安还创新推行“法治副校长+社区民警”双进驻模式，构建起“法治教育+警务防护”双重屏障。

民警刘仙梅受聘担任周宁一中法治副校长。她定期走进校园，深入课堂，围绕防校园欺凌、网络安全等主题以案释法，从根源上增强学生的法治观念。

在实体防控上，周宁公安还科学设置“潮汐护学岗”，组建“夜间巡防队”，形成了有力互补，实现动态守护、精准护航。清晨，交警疏导交通；傍晚，警力守护离校；晚自习后的薄弱时段，机动巡防队及时补位……定点值守与机动巡查相结合，常驻警力与动态警力相呼应，多方力量紧密联动，共同织就了一张“全域覆盖、全程护航”的校园安全网。

周宁县公安局相关负责人表示，将持续深耕“五级警长”警校联勤机制，不断优化防护举措，凝聚共建合力，为青少年撑起一片无欺凌、无隐患、有温度的成长蓝天。