法治宁德
宁德市消防支队善用“三面镜”践行党的群众路线
2020-07-28 21:13作者:2013-10-25来源:
自“党的群众路线”教育实践活动开展以来,宁德市消防支队以照好“三面镜”为切入点,坚持边学边改、边查边改,在“真”上下功夫,强力推进党的群众路线教育实践活动,扎扎实实走好“党的群众路线”。
以民意为镜
查找群众反映强烈问题
市消防支队聚焦解决“四风”问题核心任务,坚持问题导向,组织专门力量,深入“把症问医”,确保找准穴位、切中要害,实打实、硬碰硬地推进活动开展。该支队紧密结合工作实际,主动走访社会单位、辖区居民和社会各界,虚心听取群众意见建议,将其作为履职尽责、改进工作的依据和导向。
同时,以进社区、进农村、进企业、进机关、进校园为重点,该支队采取经常走访和集中走访相结合的形式,以发放问卷调查、见面会、座谈会、研讨会等方式,面对面地征求群众意见、倾听群众呼声,接受群众评议,不断满足人民群众对消防工作的新期待和新要求。截至目前,共计收到群众意见152条,发放问卷调查表326份。
以官兵为镜
查找决策管理源头问题
市消防支队通过查、访等形式“俯下身,坐下去,与基层官兵面对面、心贴心交流”,认真听取广大基层官兵的意见建议。
该支队采取“自评”自身党性修养的“薄弱点”、“互评”制约党性提升的“症结点”、“点评”提高党性认识的“困惑点”的“三式自励点评”模式,促进问题查摆,以此来检查该支队党委的决策是否符合官兵的意愿和要求以及重大决策在执行过程中的偏差程度等,切实做到在思想上尊重官兵、感情上贴近官兵、工作上依靠官兵,充分反映基层官兵的意见建议,把官兵的满意度作为支队各项工作的出发点和落脚点。
此外,紧密围绕涉及基层官兵切身利益的重点、难点问题,通过发放调查问卷、征求意见函、设置征求意见箱等方式,广泛听取意见,为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。截止目前,共计发放调查问卷300余份,收到意见169条。
以实践为镜
查找监督执行力度问题
市消防支队党委紧紧围绕重点部位和关键节点,积极组织开展自查自纠、检查督导,加大对党风廉政建设执行情况和内部安全管理等方面的监督检查力度。
同时,该支队结合本市工作实际,制定阶段工作“回头看”机制,每一阶段工作结束后,积极组织开展“回头看”活动,梳理阶段推进情况,总结经验不足,抓好问题整改。确立倒查一级的责任追究制度,明确党委(支部)书记对所属党员、党委成员对口基层联系单位的责任职责,对学习不扎实、查摆不彻底、整改不及时等问题,上查一级,严肃追究,推动全体各单位工作细化到位、程序规范到位、内容深刻到位、整改落实到位,确保教育实践活动环节不减少、要求不放松、效果不牵强。
以民意为镜
查找群众反映强烈问题
市消防支队聚焦解决“四风”问题核心任务,坚持问题导向,组织专门力量,深入“把症问医”,确保找准穴位、切中要害,实打实、硬碰硬地推进活动开展。该支队紧密结合工作实际,主动走访社会单位、辖区居民和社会各界,虚心听取群众意见建议,将其作为履职尽责、改进工作的依据和导向。
同时,以进社区、进农村、进企业、进机关、进校园为重点,该支队采取经常走访和集中走访相结合的形式,以发放问卷调查、见面会、座谈会、研讨会等方式,面对面地征求群众意见、倾听群众呼声,接受群众评议,不断满足人民群众对消防工作的新期待和新要求。截至目前,共计收到群众意见152条,发放问卷调查表326份。
以官兵为镜
查找决策管理源头问题
市消防支队通过查、访等形式“俯下身,坐下去,与基层官兵面对面、心贴心交流”,认真听取广大基层官兵的意见建议。
该支队采取“自评”自身党性修养的“薄弱点”、“互评”制约党性提升的“症结点”、“点评”提高党性认识的“困惑点”的“三式自励点评”模式,促进问题查摆,以此来检查该支队党委的决策是否符合官兵的意愿和要求以及重大决策在执行过程中的偏差程度等,切实做到在思想上尊重官兵、感情上贴近官兵、工作上依靠官兵,充分反映基层官兵的意见建议,把官兵的满意度作为支队各项工作的出发点和落脚点。
此外,紧密围绕涉及基层官兵切身利益的重点、难点问题,通过发放调查问卷、征求意见函、设置征求意见箱等方式,广泛听取意见,为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。截止目前,共计发放调查问卷300余份,收到意见169条。
以实践为镜
查找监督执行力度问题
市消防支队党委紧紧围绕重点部位和关键节点,积极组织开展自查自纠、检查督导,加大对党风廉政建设执行情况和内部安全管理等方面的监督检查力度。
同时,该支队结合本市工作实际,制定阶段工作“回头看”机制,每一阶段工作结束后,积极组织开展“回头看”活动,梳理阶段推进情况,总结经验不足,抓好问题整改。确立倒查一级的责任追究制度,明确党委(支部)书记对所属党员、党委成员对口基层联系单位的责任职责,对学习不扎实、查摆不彻底、整改不及时等问题,上查一级,严肃追究,推动全体各单位工作细化到位、程序规范到位、内容深刻到位、整改落实到位,确保教育实践活动环节不减少、要求不放松、效果不牵强。
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